Una estudiante fue denunciada por crear avisos fúnebres falsos de su docente y un comunicado de duelo suplantando la identidad de su escuela. El objetivo de la maniobra era conseguir que se cancelaran las clases.

El fraude fue detectado cuando la institución educativa advirtió sobre la circulación de documentación fraudulenta que anunciaba el supuesto fallecimiento del profesor. Las autoridades de la escuela identificaron rápidamente que se trataba de información falsa y procedieron a investigar.

La alumna utilizó herramientas de edición digital para modificar publicaciones de una funeraria, buscando otorgarles un aspecto genuino. Asimismo, redactó un comunicado que fingía ser oficial de la institución, en un intento por aumentar la verosimilitud de su engaño.

Lo preocupante del caso es la facilidad con que una menor de edad accedió a medios para falsificar documentos de terceros y suplantar la identidad oficial de su propia institución. Estas conductas traspasan los límites de una simple broma escolar y adquieren características delictivas.

Las autoridades escolares tomaron las medidas correspondientes y presentaron las denuncias formales. El docente afectado continúa en perfecto estado de salud, desempeñando regularmente sus funciones en el establecimiento.

La comunidad educativa fue informada acerca de la naturaleza fraudulenta de los documentos circulantes para evitar confusión. El caso genera cuestionamientos sobre la supervisión del uso tecnológico por menores y la responsabilidad de las instituciones en promover prácticas digitales éticas.

Se destaca la importancia de instruir a estudiantes sobre las implicancias legales del uso irresponsable de plataformas digitales, así como de fortalecer el espíritu crítico para evaluar información antes de aceptarla como cierta.

Imagen: Jeisson Ortiz / Pexels – Con informacion de TN